Avant la rentrée scolaire ce mardi 1er septembre, le PSG a présenté la semaine passe les différents dispositifs mis en place autour de ses jeunes. Présent au Campus de Poissy, CulturePSG a assisté à une table ronde avec Yohan Cabaye, Sabrina Delannoy, Medhi Rahoui et Quentin Ndjantou. L'occasion de découvrir l'envers du décor et l'exigence de la formation parisienne.
Ce mardi 25 août, le Campus PSG avait déjà des airs de rentrée des classes. Dans l'auditorium du quartier général parisien, Yohan Cabaye (directeur sportif du centre de formation), Sabrina Delannoy (directrice adjointe de la formation des féminines), Medhi Rahoui (responsable de l'éducation) et Quentin Ndjantou (joueur professionnel formé au club) ont pris place face à quelques journalistes, dont CulturePSG, pour évoquer les grandes lignes du triple projet parisien concernant son centre de formation et de préformation.
Au milieu des seize terrains du Campus, le quotidien des 150 jeunes joueurs et joueuses du PSG ne se limite pas au football. Il faut aussi aller en cours. Et parfois s'accrocher. Ndjantou raconte une journée type d'un joueur en formation au club. « Il faut se lever tôt, entre 6h45 et 7h00 du matin. Ensuite, nous avons des cours et des séances d'entraînements la journée. Le soir, on est souvent en soins et on passe du temps à lire » se souvient le bachelier diplômé cet été. Désormais professionnel, le jeune Parisien se rappelle d'un rythme « parfois difficile » mais aussi de professeurs capables de l'accompagner malgré un emploi du temps susceptible d'évoluer en raison des déplacements sportifs.
Quand « l'école suit le joueur »
C'est probablement l'une des particularités les plus intéressantes du système parisien. Lorsqu'un jeune quitte Poissy pour un tournoi ou une sélection, sa scolarité voyage avec lui. Les enseignants préparent un programme aménagé et poursuivent l'accompagnement à distance. « L'école suit le joueur », résume Medhi Rahoui, directeur de l'éducation.
Ndjantou explique que ce système lui a permis de pouvoir effectuer des déplacements sportifs et de reprendre les cours au même niveau que ses camarades de classe. « Quand je pars en sélection, je vois que mes coéqupiers n'ont pas forcément les moyens que j'ai. Je n'ai pas perdu en cours à mon retour. » Pour Yohan Cabaye, le Titi parisien est même « le résultat du triple projet réalisé à la perfection ». Lequel est parti observer l'équipe Espoirs disposer de l'AS Monaco (2-1, amical) sur l'un des terrains du Campus, quelques minutes après sa prise de parole en public.
Une « Digital Detox » très encadrée
Le PSG cherche aussi à accompagner ses jeunes dans leur utilisation des écrans. Le principe de « Digital Detox » évoqué pendant la table ronde se matérialise directement dans les couloirs du Campus. Des régles simples mais strictes sont affichées sur les murs du camp d'entraînement. Le temps d'écran des jeunes est chronometré, avec une heure autorisée du lundi au jeudi, et un assouplissement le vendredi.
Un dispositif décrit par le club comme « un programme éducatif de cadrage raisonné des écrans ». Medhi Rahoui a d'ailleurs insisté sur la volonté d'accompagner progressivement les jeunes vers une utilisation plus raisonnée du téléphone. Une autre facette du volet éducatif du fameux « triple projet » parisien : sportif, scolaire et éducatif.
L'accompagnement ne s'arrête pas non plus une fois le baccalauréat obtenu. Le PSG cherche à construire avec chaque jeune un projet post-bac, afin que le football ne constitue jamais son unique perspective. Et le modèle va continuer à s'étendre puisque Sabrina Delannoy a annoncé qu'une préformation allait également voir le jour au sein de la section féminine.
